«Επιστρατεύονται» οι φαντάροι εκπαιδευτικοί για τα κενά

«Φουντώνουν» οι αντιδράσεις -ακόμη και στο εσωτερικό της συγκυβέρνησης- επί του πολυνομοσχεδίου για την Παιδεία, με αποτέλεσμα να συνεχίζεται το «ράβε ξήλωνε» και να μετατίθεται για την ερχόμενη εβδομάδα η οριστικοποίηση του περιεχομένου του.



Την ίδια ώρα, «πονοκέφαλο» προκαλεί στο υπουργείο Παιδείας το ζήτημα των κενών θέσεων εκπαιδευτικών για τη νέα σχολική χρονιά που εκτιμάται ότι θα ξεπεράσουν τις 22.000. Χθες, μάλιστα, ο υπουργός Άμυνας, Πάνος Καμμένος υποδέχθηκε στο γραφείο του τον υπουργό Παιδείας, Αριστείδη Μπαλτά, προκειμένου να συζητήσουν την πρόταση να αξιοποιηθούν φαντάροι εκπαιδευτικοί για να καλύψουν τα κενά.

Ειδικότερα, σύμφωνα με πηγές από τους ΑΝΕΛ, μετά την πρόταση οι στρατεύσιμοι ιατροί να υπηρετούν σε νησιά που έχουν ανάγκες, εκπληρώνοντας ταυτόχρονα το αγροτικό τους, χθες ο κ. Καμμένος συζήτησε με τον κ. Μπαλτά το ενδεχόμενο εκπαιδευτικοί οι οποίοι υπηρετούν τη στρατιωτική τους θητεία σε ακριτικές περιοχές της χώρας να μπορούν να διδάξουν σε σχολεία όπου υπάρχουν κενά, χωρίς να πληρώνονται, αλλά λαμβάνοντας τη μοριοδότηση που προβλέπεται.

Υπενθυμίζεται ότι την εθελοντική εργασία για την κάλυψη των κενών στα σχολεία είχε προτείνει ο τέως υπουργός Παιδείας, Ανδρέας Λοβέρδος πέρυσι, σε μια προσπάθεια να καλυφθούν τα 22.000 κενά που υπήρχαν. Λόγω οξύτατων αντιδράσεων, και από τον ΣΥΡΙΖΑ που τότε ήταν στην αντιπολίτευση, η πρόταση δεν προχώρησε.

«Γκρίνια» για το νομοσχέδιο
Μετά τους προέδρους των ΤΕΙ οι οποίοι δήλωσαν ότι απορρίπτουν το πολυνομοσχέδιο, αλλά και τους πρυτάνεις που είναι επιφυλακτικοί, αντιδράσεις εκδηλώνονται και στο εσωτερικό της συγκυβέρνησης.

Σύμφωνα με πληροφορίες, σε εκδήλωση που διοργάνωσαν μέλη του ΣΥΡΙΖΑ στο Ωραιόκαστρο το βράδυ της Κυριακής, ο αναπληρωτής υπουργός Παιδείας, Τάσος Κουράκης έγινε αποδέκτης πολλών ενστάσεων που αφορούν από το νέο σύστημα επιλογής των διευθυντών σχολείων, το οποίο πριμοδοτεί τους «αρχαιότερους» και όχι όσους έχουν αυξημένα προσόντα, μέχρι το νέο σύστημα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και την ανασφάλεια που δημιουργούν συνεχείς αλλαγές του. Πολλά ήταν, εξάλλου, τα ερωτήματα αναφορικά με τις μετατάξεις και τον τρόπο διορισμού των εκπαιδευτικών για τη νέα χρονιά, ενώ κριτική ασκήθηκε για την καθυστέρηση που παρατηρείται στις διαδικασίες υπηρεσιακών μεταβολών των εκπαιδευτικών, όπως είναι οι αποσπάσεις.

Την ίδια ώρα, αντιδράσεις προκαλεί το νέο σύστημα μετεγγραφών. Μάλιστα, χθες η Ανώτατη Συνομοσπονδία Πολυτέκνων Ελλάδος (ΑΣΠΕ) τόνισε πως η μοριοδότηση των πολυτέκνων για μετεγγραφή με δύο μόλις μόρια βρίσκεται εκτός της Συνταγματικής προστασίας που παρέχεται στις πολύτεκνες οικογένειες και ζητεί στο πολυνομοσχέδιο να περιληφθεί τροπολογία που θα επιτρέπει σε τέκνα πολυτέκνων να μεταγράφονται στην αντίστοιχη σχολή ή τμήμα ΑΕΙ ή ΤΕΙ που είναι πλησιέστερη στον τόπο κατοικίας τους ή εκεί όπου φοιτά ο αδελφός τους.

«Οι μετεγγραφές των πολυτέκνων θεσμοθετήθηκαν με το Ν.860/1979, ίσχυσαν επί 32 και πλέον έτη χωρίς να δημιουργήσουν κανένα απολύτως πρόβλημα στην εύρυθμη λειτουργία των σχολών της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης όπως έχουν ομολογήσει άλλωστε και οι ίδιοι οι πρυτάνεις των ΑΕΙ», αναφέρει η ΑΣΠΕ, προσθέτοντας ότι ο συνολικός αριθμός των πολυτέκνων που έκαναν χρήση του δικαιώματος μετεγγραφής τους δεν ξεπέρασε ποτέ το ποσοστό 30% του συνολικού αριθμού των μετεγγραφομένων φοιτητών, ενώ πέρυσι ήταν μόλις 14%.