Τα εναλλακτικά σενάρια που εξετάζονται για να αναπληρωθεί το χαμένο έδαφος από το κλείσιμο των σχολείων λόγω κορονοϊού, εξήγησε η υπουργός Παιδείας, Νίκη Κεραμέως στον ΣΚΑΪ.
Σε κάθε περίπτωση, όπως μεταδίδει το skai.gr, δήλωσε κατηγορηματικά ότι "δεν θα χαθεί η σχολική χρονιά, ούτε το ακαδημαϊκό εξάμηνο".
Τα τρία σενάρια:
-Επέκταση του σχολικού έτους
-Μετακύλιση της ημερομηνίας έναρξης των πανελλαδικών
-Μείωση της εξεταστέας ύλης
Ιδιαίτερα για τις πανελλαδικές διευκρίνισε ότι στόχος είναι "να μείνουμε όσο πιο κοντά στην σταθερή ημερομηνία έναρξης".
Σύμφωνα με την υπουργό Παιδείας, πρώτος γνώμονας είναι η προστασία της δημόσιας υγείας και γι’ αυτό τον λόγο η απόφαση που θα ληφθεί θα εξαρτηθεί από τις συστάσεις των επιστημόνων τους οποίους όπως είπε "ακούμε με πολύ μεγάλη πειθαρχία".
Η κ. Κεραμέως τόνισε ότι η εξ αποστάσεως διδασκαλία έχει γίνει δεκτή με ενθουσιασμό από την εκπαιδευτική κοινότητα. Είναι χαρακτηριστικό ότι σε πρόσφατη τηλεδιάσκεψη με εκπαιδευτικούς "συμμετείχαν 110%", δηλαδή ακόμη και εκπαιδευτικοί που δεν είχαν προσκληθεί να συμμετάσχουν.
Σε κάθε περίπτωση, όπως μεταδίδει το skai.gr, δήλωσε κατηγορηματικά ότι "δεν θα χαθεί η σχολική χρονιά, ούτε το ακαδημαϊκό εξάμηνο".
Τα τρία σενάρια:
-Επέκταση του σχολικού έτους
-Μετακύλιση της ημερομηνίας έναρξης των πανελλαδικών
-Μείωση της εξεταστέας ύλης
Ιδιαίτερα για τις πανελλαδικές διευκρίνισε ότι στόχος είναι "να μείνουμε όσο πιο κοντά στην σταθερή ημερομηνία έναρξης".
Σύμφωνα με την υπουργό Παιδείας, πρώτος γνώμονας είναι η προστασία της δημόσιας υγείας και γι’ αυτό τον λόγο η απόφαση που θα ληφθεί θα εξαρτηθεί από τις συστάσεις των επιστημόνων τους οποίους όπως είπε "ακούμε με πολύ μεγάλη πειθαρχία".
Η κ. Κεραμέως τόνισε ότι η εξ αποστάσεως διδασκαλία έχει γίνει δεκτή με ενθουσιασμό από την εκπαιδευτική κοινότητα. Είναι χαρακτηριστικό ότι σε πρόσφατη τηλεδιάσκεψη με εκπαιδευτικούς "συμμετείχαν 110%", δηλαδή ακόμη και εκπαιδευτικοί που δεν είχαν προσκληθεί να συμμετάσχουν.
